ТЕСТ НА ОЦІНЮВАННЯ ШКІЛЬНОЇ ЗРІЛОСТІ
Оцінювання розвитку пізнання
♦ Чи володіє дитина основними поняттями: праворуч — ліворуч; великий — малий тощо?
♦ Чи здатна дитина розуміти прості принципи класифікації, наприклад: речі, які можуть котитися і які не можуть?
♦ Чи може малюк утримати в пам'яті й виконати як мінімум три вказівки?
♦ Чи може дитина назвати більшість літер абетки?
Оцінювання базового досвіду дитини
♦ Чи доводилося дитині супроводжувати вас в магазин, на по-шту, у відділення Ощадбанку?
♦ Чи була вона у бібліотеці?
♦ Чи була у вас можливість регулярно читати малюкові або розповідати історії?
♦ Чи виявляє дитина інтерес до чогось, чи є у неї хобі?

Оцінка мовленнєвого розвитку
♦ Чи може дитина назвати і позначити основні предмети, що оточують її?
♦ Чи легко дитині відповідати на запитання дорослих?
♦ Чи може дитина пояснити, яке призначення мають різні речі: пилосос, холодильник, стіл тощо?
♦ Чи м ... Читати далі »

10 ПОРАД БАТЬКАМ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
Вже залишається менше місяця перед новим етапом в житті вашої дитини, коли він піде перший раз в перший клас. Від того, наскільки безболісно станеться цей перехід в нове життя, багато в чому залежатиме любов-нелюбов вашого чада до школи, а відповідно, і його шкільні успіхи.
1. НЕ НАПИХАЙТЕ НОВОЮ ІНФОРМАЦІЄЮ
За час, що залишився, жодних "хвостів" ви не підтягнете. А якщо насідатимете на дитину з читанням і рахунком, ви зможете викликати у нього негативні емоції з приводу школи. Звичайно, почитати трішки, порешать нескладні приклади можна, але все це повинно бути в ігровій, непримусовій формі. Крім того, дошкільникам поважно по кілька разів читати одні і ті ж книжки. Вони, взнаючи "матеріал", прагнуть підказати розповідачеві, що буде далі, поправляють, якщо він допустив неточність. Це виробляє в них активність, і тоді їм буде абсолютне нескладно вже на першому уроці висловити свою "дорослу" думку.
2. РОЗПОВІДАЙТЕ ПОЗИТ ... Читати далі »